蛇化(Hebi ka)? 蛙化(Kaeru ka)? バット(Bato)? ワンチャン(Wanchan)?… Bahasa gaul remaja lebih dari sekedar “やばい(Yabai)”!

Saya bertanggung jawab atas pelajaran privat di TCJ dan juga mengajar bahasa Jepang kepada siswa asing di sekolah menengah atas metropolitan.

Sebelumnya saya menulis artikel yang memperkenalkan Apa Arti Istilah “Yabai” Seperti yang Digunakan Anak Muda Jepang, Maksudnya? Saya punya lebih banyak kata menarik yang ingin saya bagikan dengan Anda. Kali ini, kita akan membahas percakapan nyata yang pernah saya dengar dan slang anak muda yang digunakan oleh siswa SMA. Slang anak muda mengacu pada kata-kata yang digunakan anak muda, jadi jika Anda sudah dewasa, ingatlah, "Oh, kata-kata ini masih ada sekarang!" untuk pengetahuan umum Anda. Harap dicatat bahwa istilah-istilah slang ini mungkin akan segera tidak digunakan lagi, karena informasi ini akurat per September 2024.

 

エグい -Egui

Skenario 1

Di kelas olahraga, para siswa sedang berlatih basket. Seorang siswa melakukan tembakan yang luar biasa, dan mendapat sorakan dari teman-teman sekelasnya, termasuk "エグい(Egui)!" atau "エグ(Egu)!! ”

 

Skenario 2

Seorang siswi SMA mendekati salah satu temannya sambil tersenyum.

A: どうしたの?彼氏でもできた?(Doushitano? Kareshi demo dekita?)
– Apa yang terjadi? Kamu sudah punya pacar atau apa?

B: ちがうちがう!
– Tidak, tidak! Aku dapat tiket konser artis yang sangat kusuka!

A:えー!やばっ!(Ehh! Yaba!)
– Wah! Benarkah!?

B: 二日間も当たったんだよ。エグいでしょ!(Futsukakanmo atattandayo. Egui desho!)
– Lagipula, aku mendapatkannya selama dua hari! Gila, ya?

 

Seperti yang bisa Anda lihat pada contoh-contoh ini, “エグい(egui)” bisa berarti menakjubkan, sangat mengesankan, atau permainan yang bagus, seperti pada Skenario 1. Itu juga bisa mengungkapkan kebahagiaan atau kegembiraan yang ekstrem, seperti yang ditunjukkan pada Skenario 2. Ketika saya bertanya kepada Siswa B, dia berkata, “Memenangkan tiket konser adalah 'やばい(yabai)' (sangat bahagia), dan bisa pergi selama dua hari membuatnya lebih bahagia lagi (エグい).” Itu berarti lebih dari “やばい” katanya.

Kamus mendefinisikan "エグい" sebagai sensasi kuat yang terasa seperti tusukan atau sengatan di tenggorokan. Bentuk kata bendanya, "えぐみ(egumi)," adalah salah satu kata yang digunakan untuk menggambarkan rasa, khususnya merujuk pada rasa pahit yang tidak menyenangkan. Tidak ada yang tahu bagaimana makna aslinya berubah menjadi positif. Mungkinkah karena kata itu merangsang dan meninggalkan kesan yang kuat? Siapa tahu?

 

しんどい -Shindoi

Istilah "しんどい(shindoi),” yang umum digunakan dalam percakapan sehari-hari, dapat merujuk pada contoh-contoh berikut:

・年を取ると階段をのぼるのがしんどい。(Toshi wo toru to kaidan wo noborunoga shindoi.)
– Seiring bertambahnya usia, akan semakin sulit menaiki tangga.

・体育の授業で5キロ走ってしんどい。(Taiiku no jugyou de 5 kiro hasitte shindoi.)
– Kami berlari sejauh 5 km di kelas olahraga, dan saya kelelahan.

Kata "しんどい" awalnya merujuk pada sesuatu yang heboh atau melelahkan yang tidak ingin Anda lakukan. Namun, saya terkejut mengetahui bahwa kata ini sekarang digunakan di kalangan generasi muda untuk berarti "sangat bagus" atau "luar biasa" sampai-sampai terasa berlebihan.

・笑いすぎてしんどっ!(Warai sugite shindo!)
– Aku sangat lelah karena terlalu banyak tertawa!

・推しの新曲しんどw(Oshi no shinkyoku shindo wara)
– Lagu baru artis favoritku sungguh luar biasa!

・この漫画、面白すぎてしんど〜い!(Kono manga, omoshirosugite shindo-i!)
– Manga ini sangat bagus, sampai sulit untuk ditangani!

Sama seperti contoh-contoh ini, “しんどい” sekarang digunakan dalam arti positif untuk menggambarkan sesuatu yang terlalu lucu, sangat membahagiakan, atau begitu baik.

 

わらえな -Waraena

"わらえな(waraena)” adalah bentuk singkat dari “わらえない(waraenai),” digunakan saat suatu situasi begitu buruk sehingga Anda bahkan tidak bisa tertawa atau bercanda tentangnya.

・テスト勉強してない。わらえな。(Tesuto benkyou sitenai. Waraena.)
– Aku belum belajar untuk ujian. Sama sekali tidak lucu.

・先生に呼び出された。わらえな。(Sensei ni yobidasareta. Waraena.)
– Guruku menegurku. Aku tidak bisa bercanda.

・彼氏に別れたいと言われた。わらえな。(Kareshi ni wakaretai ke iwareta. Waraena.)
– Dia menyuruhku putus dengannya. Aku tidak bisa menertawakannya.

Mirip dengan “えぐ” atau “しんど”, anak muda sering kali menyingkat atau mempersingkat kata, seperti mengucapkan “バイト(baito)” alih-alih “アルバイト(arubaito”: pekerjaan paruh waktu)”. Beberapa bahkan sampai hanya mengucapkan “ba” di antara teman-teman. Tren mempersingkat kata ini kemungkinan besar berasal dari kebutuhan akan komunikasi yang lebih cepat di media sosial. Hal ini tidak hanya terjadi pada anak muda; ini merupakan tanda zaman yang kita jalani.

 

バット/バッド -Batto/Baddo

Seperti yang bisa Anda bayangkan dari bunyinya, kata ini berasal dari kata bahasa Inggris “バッド (buruk).” Kata ini juga dapat ditulis dalam hiragana sebagai “バット/ばっと(batto)" atau “バッド/ばっど(buruk).” Salah satu teori menyatakan bahwa hal ini disebabkan oleh kondisi panik yang dialami selama menggunakan narkoba, yang dikenal sebagai “bad trip.”

・Ganti壊れたから、バットだわ。(Ganti kowareta kara, batto dawa.)
– Switch saya rusak, dan saya merasa sangat tidak enak.

・バイトの店長に怒られた。マジでバッド入るわ。(Baito no tenchou ni okorareta. Majide baddo hairuwa.)
– Aku dimarahi bosku waktu kerja paruh waktu. Serius, aku lagi sedih nih.

・給料日まで10日もある。金なくてばっと。(Kyuuryoubi membuat 10 nichi mo aru. Kane nakute batto.)
– Saya masih punya 10 hari lagi sampai hari gajian saya, yang mana ini buruk karena saya tidak punya uang.

Kata ini digunakan untuk menyampaikan makna seperti "kaget", "kondisi terburuk", atau "merasa sedih". Meskipun umum digunakan dalam percakapan, kata ini juga sering terlihat dalam cuitan dan ungkapan frustrasi di media sosial.

 

蛙化/蛇化/キング化 -Kaeruka/Hebika/Kinguka

Para siswi SMA sedang membicarakan pacar mereka.

A: 彼氏の食べ方が汚くて蛙化。もう無理
(Kareshi no tabekata kitanakute kaeruka. Mou muri.)
– Aku jengkel banget waktu lihat pacarku makannya berantakan banget. Aku nggak tahan lagi.

B:かる〜。うちのも、バレーボールをしてる時はかっこいいのに、バスケしてるのを見て蛙化〜
(Wakaru~. Uchi no mo, bare-booru wo shiteru toki wa kakkoii noni, basuke shiteru no wo mite kaeruka~)
– "Aku tahu persis apa maksudmu. Pacarku terlihat keren saat bermain voli, tapi saat bermain basket... benar-benar menjijikkan.

“蛙化現象(kaeru ka genshou : fenomena pembentukan katak)" adalah istilah psikologi yang dicetuskan oleh psikolog klinis Fujisawa pada tahun 2004. Istilah ini menggambarkan fenomena ketika, setelah menyadari bahwa orang yang Anda sukai juga tertarik kepada Anda, Anda tiba-tiba mengembangkan perasaan negatif terhadapnya. Konsep ini telah menjadi populer di kalangan Gen Z dan sekarang digunakan untuk menggambarkan situasi di mana, bahkan perilaku kecil orang yang Anda sukai, dapat membuat Anda kehilangan minat atau merasa tidak tertarik.

Kata yang sedang viral di kalangan Gen Z, yang muncul tahun lalu sebagai istilah yang berlawanan, adalah “蛇化現象(Hebi ka genshou)”.

・彼氏の歯に海苔がついてたんだけど、母性がくすぐられた〜!蛇化!
(Kareshi no ha ni nori ga tsuitetandakedo, bosei ga kusugurareta! Hebika!)
– Pacarku punya sepotong rumput laut yang tersangkut di giginya, tapi itu agak menggemaskan—Hebika!

・いつも遅刻する彼女、かわいい。蛇化!
(Itsumo chikokusuru kanojo, kawaii.Hebika!)
– Dia selalu terlambat, tapi dia imut. Itu benar-benar Hebika!

Jika kamu jatuh cinta pada seseorang, apa pun yang mereka lakukan atau kenakan, kamu akan menganggapnya imut, menarik, dan menawan. Mereka membuatmu berdebar-debar, dan kamu merasakan kasih sayang yang begitu besar sehingga kamu bisa memaafkan apa pun.

Sekarang ada istilah lain yang sedang viral di media sosial, yaitu “キング化(kingu ka),” yang mengacu pada menganggap segala hal tentang seseorang yang Anda sukai itu lucu. “キング(Kingu)” berasal dari kata bahasa Inggris “king.” Raja seharusnya diperlakukan dengan baik dan dihormati, sehingga bahkan kebiasaan atau perilaku aneh mereka pun dipandang positif. Misalnya, “Cara dia berlari agak aneh, tapi tidak masalah. Malah, itu lucu,” atau “Pakaiannya mungkin payah, tapi itu justru membuatnya semakin lucu.”

 

ワンチャン -Wanchan

Secara pribadi, ini adalah kata yang saya tidak yakin saya mengerti penggunaannya, disebut “ワンチャン(wanchan)".

・ワンチャンAくんに会えるかも!
(wancahn A kun ni aerukamo!)
– Aku mungkin punya kesempatan bertemu A-kun.

・今から新宿に行こうと思ってる。ワンチャン渋谷も。
(Imakara Shinjuku ni ikouto omotteru. Wanchan Shibuya mo.)
– Aku sedang berpikir untuk pergi ke Shinjuku sekarang. Mungkin aku akan pergi ke Shibuya kalau memungkinkan.

・あいつって、ワンチャンBちゃんのこと好きじゃない?
(Aitsutte, wanchan B chan no koto sukijanai?)
– Bukankah dia agak menyukai B-chan?

・C 「カラオケ行かね?」(Karaoke ikane?)
D.」(Wanchan ari!)
– C: Mau karaoke? D: Ada kemungkinan bisa!

Istilah "ワンチャン" berasal dari "satu kesempatan", yang merujuk pada gagasan "mungkin" atau "barangkali". Istilah ini menyiratkan kemungkinan dan menyiratkan kemungkinan adanya peluang atau pilihan yang tersedia. Terlepas dari apakah kemungkinannya rendah atau tinggi, atau jika Anda hanya berharap, maknanya mencakup beragam nuansa, sehingga penting untuk memahami konteksnya.

Awalnya, istilah ini digunakan sebagai istilah mahjong, yang berarti jika kita memanfaatkan kesempatan sekali seumur hidup, ada kemungkinan untuk kembali menang. Saya hanya tahu "ワンチャン" (yang berarti "satu kesempatan") sebagai istilah mahjong, tetapi sekarang saya merasa sudah mengikuti perkembangan zaman.

 

Bahasa gaul yang berumur pendek di kalangan anak muda

Bagaimana menurutmu? Apakah ada istilah yang sudah kamu ketahui?

Tahukah Anda dengan “ワンチャン”? Tren cenderung memudar saat Anda mempelajari bahasa gaul baru—itulah “バッド”. Bagaimanapun, istilah seperti “蛙化” dan “蛇化” diberi nama adalah “しんど” karena sangat menarik.

Apakah saya terdengar seperti remaja bagi Anda? Bahasa gaul anak muda, atau istilah-istilah trendi, berubah setiap hari; beberapa mungkin sudah tidak digunakan lagi. Mari kita nikmati evolusi bahasa!

 

Ayo belajar lebih banyak bahasa Jepang di TCJ!

Anda akan menemukan banyak slang anak muda dan kata-kata trendi ini di anime dan gim video Jepang. Saya rasa banyak pelajar bahasa Jepang tertarik dengan kata-kata yang Anda lihat sehari-hari. Jangan ragu untuk bertanya kepada guru Anda tentang kata-kata yang ingin Anda pelajari! Kami akan mengajarkan Anda nuansa dan penggunaan masing-masing kata secara menyeluruh.

 

Referensi

『現代用語の基礎知識 2024』 (Fundamental Knowledge of Contemporary Terms 2024) oleh Jiyukokuminsha, (2024) hal.102-111.

『新明解 国語辞典 第五版』 (Kamus Bahasa Jepang Shinmeikai, Edisi ke-5) oleh Kanedaichi Kyousuke, Sanseido, (2003)

『若者言葉の研究 SNS時代の言語変化』 (Studi Bahasa Remaja: Perubahan Linguistik di Era SNS) oleh Horio Yosuke, (2022)

URL Referensi

URL Referensi
Basis Data Kerjasama Referensi
https://crd.ndl.go.jp/reference/detail?page=ref_view&id=1000305941

『女子が恋愛過程で遭遇する蛙化現象』(Menghadapi Fenomena Frogisasi dalam Proses Romansa) oleh Fujisawa Shinsuke, Proceedings of the Japanese Psychological Association, (2004)
https://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=200902260863580220

Penulis artikel
Guru Bahasa Jepang / Penulis Web / Penerjemah
PaivaAyaka
Seorang guru bahasa Jepang, penulis web, dan penerjemah. Setelah lulus dari universitas, saya memperoleh pengalaman sebagai copywriter untuk iklan lowongan kerja dan iklan produk. Sejak 2010, di Center for Information and Support for Workers Abroad (CIATE), saya telah mengajar bahasa Jepang kepada warga Brasil yang bercita-cita bekerja di Jepang. Pada saat yang sama, saya juga bekerja sebagai jurnalis penerjemah untuk São Paulo Shimbun. Setelah kembali ke Jepang, saya menyelesaikan kursus pelatihan guru TCJ dan memperoleh pengalaman bekerja di sekolah bahasa Jepang. Saat ini saya bertanggung jawab atas les privat, mengajar siswa dari Sekolah Menengah Atas Metropolitan Tokyo dan peserta pelatihan magang teknis.

Etiket Kartu Nama di Jepang: Cara Membuat Kesan Pertama yang Kuat

Bertukar 名刺: meishi, atau kartu nama, seringkali merupakan langkah pertama saat bertemu seseorang dalam lingkungan bisnis. Di beberapa negara, hal itu mungkin hanya bagian dari perkenalan diri; namun, di Jepang, maknanya sedikit berbeda. Bertukar kartu nama bukan hanya isyarat formal, tetapi juga langkah pertama yang penting dalam membangun hubungan profesional yang kuat. Dalam artikel ini, saya akan menggunakan pengalaman saya mengajar karyawan asing yang bekerja di Jepang untuk memberikan penjelasan yang jelas tentang bertukar kartu nama—suatu praktik yang seringkali membingungkan dalam lingkungan profesional. Saya akan membahas latar belakang budayanya, tata krama khusus, dan bagaimana perbedaannya dengan praktik di negara lain.

Toko Serba Guna di Jepang: Lebih dari Sekadar Makanan dan Barang Kebutuhan Sehari-hari—Pengiriman, Percetakan, dan Lainnya

Salah satu tempat yang paling memikat pengunjung asing di Jepang bukanlah objek wisata terkenal atau kuil, melainkan toko serba ada, yang biasa dikenal sebagai コンビニ: konbini. Kenyamanan toko serba ada Jepang sudah dikenal luas. Selain menawarkan makanan siap saji seperti onigiri (bola nasi) dan bento, mereka juga menyediakan berbagai layanan, termasuk pengiriman paket, fotokopi, dan pencetakan dokumen. Akibatnya, beberapa pengunjung bahkan mungkin bertanya-tanya apakah toko-toko ini berfungsi sebagai supermarket kecil, kantor pos, atau sesuatu yang lain sama sekali. Sebagian besar toko serba ada di Jepang berukuran relatif kecil, namun menawarkan berbagai fungsi. Multifungsionalitas ini adalah salah satu karakteristik yang mendefinisikannya. Artikel ini mengeksplorasi berbagai layanan praktis yang tersedia di toko serba ada Jepang.

Demam Serbuk Sari di Jepang: Perjuangan di Musim Semi

Musim semi adalah musim ketika suhu meningkat dan bunga sakura bermekaran. Namun, bagi banyak orang di Jepang, ini juga merupakan waktu perjuangan musiman—花粉症: kafunsho (demam serbuk sari). Dengan gejala seperti pilek, bersin, dan mata gatal, beberapa orang bahkan merasa sulit untuk menikmati musim semi sepenuhnya. Saya adalah salah satunya. Dalam artikel ini, kita akan membahas demam serbuk sari, ciri khas musiman di Jepang, beserta penyebab, gejala, dan cara mengatasinya. Kita juga akan membahas bagaimana hal itu berkaitan dengan perjalanan belajar bahasa Jepang.
CONTACT