100 Kanji yang Umum Digunakan di Jepang – Berapa Banyak yang Pernah Anda Temui?

Hari ini, kami memperkenalkan kanji yang umum digunakan orang Jepang secara daring dan di buku. Lebih baik menghafal kanji dalam konteks atau melalui frasa dalam berbagai situasi daripada hanya mencoba mengingat bacaan dan karakternya. Semakin sering Anda berinteraksi dengan kanji, kanji tersebut akan semakin familiar dan mudah dipahami!

Menurut Anda, apa saja kanji yang umum digunakan orang Jepang? Luangkan waktu sejenak untuk memikirkan beberapa.

Dalam prediksi saya, kanji seperti “日” (hari), “円” (yen), “人” (orang), “時” (waktu), dan “月” (bulan) kemungkinan besar termasuk yang paling umum digunakan. Angka seperti “一” (satu), “二” (dua), dan “三” (tiga) juga sering digunakan. Untuk kata kerja, “行” (pergi), “見” (lihat), “来” (datang), dan “話” (bicara) mungkin umum, dan untuk kata sifat, “大” (besar), “小” (kecil), “多” (banyak), dan “高” (tinggi) cenderung sering muncul. Selain itu, kanji yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, seperti “国” (negara), “生” (kehidupan), “米” (beras), dan “水” (air), juga dapat digunakan secara luas.

Saya menemukan buku yang sempurna, KANJI 2200: Diurutkan Berdasarkan Frekuensi dan Keakraban untuk memeriksa jawaban 100 kanji teratas yang umum digunakan secara daring. Sesuai judulnya, semua kanji diurutkan berdasarkan frekuensi penggunaannya, menjadikannya cara yang bagus untuk mempelajari kanji yang umum digunakan di Jepang. Buku ini juga berfungsi sebagai kamus. Peringkat ini didasarkan pada frekuensi kemunculannya di internet, meskipun mungkin sudah ketinggalan zaman karena buku ini diterbitkan pada tahun 2014.

Berikut adalah 100 kanji teratas yang umum digunakan daring:

Pernahkah Anda menemukan kanji yang familier, pernah Anda lihat, atau kenali? Jika ada kanji yang membuat Anda bertanya-tanya, "Bagaimana cara membacanya lagi?", saya sarankan untuk mencarinya di kamus. Menelitinya sendiri akan membantu memperkuat ingatan Anda.

Metode pembelajaran kanji berbeda-beda, tergantung pada masing-masing orang, dan sangat penting untuk menemukan gaya yang cocok untuk Anda. Secara pribadi, saya lebih suka mempelajari kanji yang saya lihat di teks dan menghafalnya setiap kali saya menemukan kanji baru, daripada berlatih kanji menggunakan buku teks.

Cara membaca kanji berbeda-beda, tergantung kata yang digunakan. Meskipun Anda hanya menghafal kanji atau cara membacanya, hal itu mungkin kurang praktis atau efisien. Kanji "日", yang menempati peringkat pertama dalam daftar "100 Kanji yang Paling Umum Digunakan Online", bisa menjadi contoh yang baik.

“日”
On'yomi (bacaan yang berasal dari bahasa Cina): nichi, jitsu
Kun'yomi (Bacaan buatan Jepang): hai, ka

Bacaan pengecualian: 一日 (tsuitachi) – hari pertama setiap bulan, 二日 (futsuka) – hari kedua, 昨日 (kinou) – kemarin, 今日 (kyou) – hari ini, 明日 (asu, ashita) – besok, 日本 (nihon, nippon) – Jepang, dan masih banyak lagi.

Berikut pengalaman pribadi saya: ketika belajar bahasa Inggris atau Spanyol, saya tidak hanya menggunakan metode kartu bergambar. Untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris, saya lebih memilih buku teks bahasa Inggris dengan beragam teks tematik yang bisa saya gunakan untuk belajar kosakata, daripada buku teks yang hanya berisi daftar kata beserta artinya, aksen, dan contohnya. Metode pembelajaran ini mendorong saya untuk memahami kata-kata alami dalam bahasa Inggris secara efektif, beserta konteks penggunaannya. Untuk belajar bahasa Spanyol, saya memperoleh lebih banyak kosakata dengan menonton acara TV, mencatat, dan menuliskan adegan-adegan di mana kata-kata baru digunakan, beserta konteks penggunaannya. Hal ini sangat membantu saya dalam percakapan sehari-hari.

Beberapa siswa yang saya ajar bahasa Jepang adalah pembelajar kartu bergambar yang lebih menyukai buku teks khusus kosakata atau kanji. Mereka menandai kata atau kanji yang telah mereka hafal dan mengulanginya beberapa kali. Melihat buku teks yang usang membuat mereka merasa puas, menyadari kemajuan dan pencapaian mereka, bahkan mengembangkan rasa keterikatan pada buku mereka. Di sisi lain, pembelajar lain membaca lima halaman buku kosakata dengan cepat di pagi hari dan melakukan hal yang sama di malam hari, memasukkan kata-kata secara acak. Dengan melakukan ini, mereka mengatakan bahwa ketika mereka melihat kanji di buku teks atau di sekitar kota, mereka mengingatnya, berpikir, "Ini kanji yang saya lihat pagi ini!"

Berikut tips yang diberikan oleh salah satu murid saya yang, seperti saya, lebih suka mempelajari kanji melalui konteks dan situasi. Berasal dari negara yang tidak menggunakan kanji atau aksara Tionghoa, mereka awalnya menghindari mempelajari kanji karena merasa kesulitan. Namun, setelah mulai, mereka merasa lebih menarik daripada yang mereka bayangkan dan akhirnya menjadi penggemar kanji.

Kanji adalah sesuatu yang Anda 'temui', bukan sekadar sesuatu untuk dihafal atau diingat. Layaknya mengenal orang, pertama-tama, Anda bertemu mereka, berinteraksi beberapa kali, dan seiring Anda berbicara berulang kali, Anda perlahan-lahan menjadi akrab dengan mereka. Proses yang sama berlaku untuk kanji. Saat pertama kali membaca sebuah kalimat, Anda akan menemukan kanji baru untuk pertama kalinya. Seiring Anda menemukannya berulang kali, Anda mulai memahami konteks dan situasi penggunaannya, kanji lain apa yang sering muncul bersamanya, bagaimana cara membacanya, dan nuansa apa yang dibawanya.

Misalnya, ambil kanji '発'. Jika Anda mencarinya di kamus, Anda akan menemukan dua bacaan: hatsu dan hotsu. Namun, menghafal bacaan ini hampir sia-sia ketika, dalam kata-kata seperti 発表 (happyou, presentasi/pengumuman), bunyi tsu menghilang. Memahami kombinasi seperti 開発 (kaihatsu, pengembangan) dan 発展 (hatten, pertumbuhan/ekspansi), selain 発表, sangat penting untuk memahami nuansa dan imaji yang terkait dengan kanji tersebut. Jika Anda hanya mempelajari '発' secara terpisah, artinya akan terlalu abstrak, sehingga menjadi cara belajar yang tidak efektif.

Komentar yang sangat bagus dan relevan. Bahkan lebih meyakinkan daripada jika saya menjelaskannya sendiri. Saya mendorong semua orang untuk menjadikannya sebagai referensi!

Badan Urusan Kebudayaan juga melakukan penelitian tentang frekuensi penggunaan kanji untuk memahami bagaimana kanji digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini berfokus pada materi terbitan, yang mencakup lima kategori: kamus, buku satu volume, majalah mingguan, majalah bulanan, dan buku teks. Penelitian ini diterbitkan pada tahun 2022, sehingga relatif baru.

Berikut adalah “100 Kanji yang Paling Sering Digunakan dalam Buku”:

Menariknya, kanji yang lebih rumit muncul dalam daftar ini dibandingkan dengan yang ditampilkan sebelumnya, "100 Kanji Paling Sering Digunakan Online". Selain itu, kanji "何" (apa) masuk dalam daftar ini, tetapi tidak dalam daftar sebelumnya. Hal ini mungkin disebabkan oleh fakta bahwa kata tersebut biasanya ditulis dalam hiragana online, seperti "なに" (nani) atau "なんで" (nande).

Untuk kanji "私" (I), yang sebelumnya berada di peringkat ke-91, muncul di peringkat ke-38 dalam daftar penggunaan daring. Hal ini kemungkinan besar karena, baik daring maupun lisan, orang Jepang cenderung menghilangkan subjeknya. Membandingkan kanji yang digunakan dalam konteks daring dengan yang ada di buku menawarkan peluang menarik untuk berspekulasi.

Berikut ini beberapa kanji yang sering digunakan baik daring maupun dalam buku:

Kanji untuk Angka

Kanji untuk Waktu dan Hari dalam Seminggu

Kanji untuk Kata Kerja (Dipilih 10 Karena Jumlahnya)

Kanji Terkait dengan Kuantitas dan Arah

Kanji untuk Kata Benda (Dipilih 10 Karena Jumlahnya)

Hari ini, kami menjelajahi kanji yang sering digunakan di Jepang. Meskipun kami tidak dapat membahas cara baca atau penggunaannya secara detail, mempelajari kanji sendiri sangatlah berharga. Namun, akan lebih baik jika ada seseorang seperti guru Anda yang membimbing Anda, karena mereka dapat berbagi wawasan menarik tentang asal-usul dan sejarah di balik setiap kanji, sehingga proses belajar menjadi jauh lebih menyenangkan. Pelajari kanji lebih dalam di TCJ, tempat Anda akan menemukan banyak kanji dan benar-benar memahaminya!

Referensi